中国互联网络信息中心(CNNIC)近日在北京发布《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》。报告表明，截至到2006年6月30日，我国网民人数达到了12300万人，而在2亿中小学生中，上网学生已达3000万，中小学生互联网渗透率达到15.4%，其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。
3000万中小学生网民，这庞大的数字对中国互联网而言是个巨大的商机，但同时，更多的是责任。
确实，一亿两千多万网民中学生网民数量就超过了百分之二十，这绝对是一个大话题，网络在青少年中的普及、上网人群的低龄化趋势，无疑为当前的网络环境治理工作提出了更加严峻的挑战。
作为一个舆论表达和互相交流的平台，互联网有其积极的一面，但当一种舆论以负面性的方式而占据绝对主导地位，甚至因为发泄私愤而产生语言暴力时，就有必要关注其下一步走向。互联网的舆论成为整个社会风气的风向标，在其他国家并不多见，这也引发我们进一步思考，如何加强对其的疏解和引导。
这在现有的网络内容熏陶之下，带给这些孩子的是正面还是负面的影响不言自明，所以当我们在为这一亿两千多万的网民数量欢呼时，一种净化网络环境还青少年一个健康的网络内容氛围的博弈战已经开始。
相对成年人而言，心智发展尚未成熟的青少年更容易受到互联网上各种因素的影响，而青少年网络成瘾、身心受到侵害等事例更是屡见不鲜。
北京市第一中级人民法院通过对近5年来所审理近500起各类青少年刑事犯罪案件进行分析后，归纳得出，诱发未成年犯罪的最大诱因为互联网影响。网络游戏、网络交往等已经成为诱发青少年犯罪的一个陷阱……现有的网络环境，有时候都可能是成人网民的“地狱”，更何况是孩子们!
治理网络环境，引导青少年合理健康地使用网络，加强其网络安全与道德教育，使青少年不断增强网络安全与道德意识，提高网上自我约束能力和保护意识，自觉抵制网上的不良行为和信息，这也是当前社会各界的责任和义务。
3000万，无疑对我国网络环境的治理和监管，提出了更大的考验。
